- 生：LS1l144
- 実務家教員担当科目
| 担当教員 | 入学年度 |
|---|---|
| 高木 真美（タカギ マミ） | 2025年度 |
| 授業形態・単位等 | 学科・学年・開講時期等 |
| 資格専門／講義／2単位 | 生活科学専攻／1年／前期／非開放 |
| 担当教員 | 高木 真美（タカギ マミ） |
|---|---|
| 入学年度 | 2025年度 |
| 授業形態・単位等 | 資格専門／講義／2単位 |
| 学科・学年・開講時期等 | 生活科学専攻／1年／前期／非開放 |
授業の概要（目的と目標）
図書館の専門職である司書となる資格を取得するため、図書館についての基本的な事項について学ぶ。図書館の役割とその意義、図書館を構成する基本的な要素について理解するとともに、情報社会における図書館のあり方について考察する。
学生の到達目標
・図書館の基本的な構成要素について理解し、説明できる。
・情報社会における図書館の役割と課題について考察できる。
学位授与の方針（DP）との関連 生：3
授業計画
1.オリエンテーション 司書資格、授業概要及び到達目標の説明
2.図書館の基礎知識
3.図書館の役割と理念
4.図書館と関係法令
5.公共図書館の制度と機能
6.学校図書館・大学図書館の制度と機能
7.国立国会図書館・専門図書館の制度と機能
8.地域社会と図書館（AL）
9・10釧路市の図書館（見学調査含む）
11.図書館協力とネットワーク
12.出版文化と図書館
13.図書館の歴史的展開（AL）
14.外国の図書館
15.筆記試験
16.これからの図書館と司書の役割（試験結果の講評含む）
事前・事後学習
授業の中で指示する。
評価の方法・観点
筆記試験（70％）でレポート（30％）で評価する。
| 教科書 | 「図書館情報学基礎資料」第5版 今 まど子・小山 憲司編著 樹村房 |
|---|---|
| 参考書 | 「図書館概論 五訂版」 塩見 昇編著 日本図書館協会 |
| 試験結果のフィードバック | 授業時間内に試験結果の講評、解説を行う。 |
| アクティブ・ラーニング要素を含む授業の開講 | 討議 |
| 双方向型授業の開講 | － |