社会で生きるⅢ

  • 生:LG2n103
  • 食:FG2n103
  • 幼:CG2N103
担当教員 入学年度
全教員 2024年度
授業形態・単位等 学科・学年・開講時期等
共通教養/講義/1単位 全学科/2年/通年/開放
担当教員 全教員
入学年度 2024年度
授業形態・単位等 共通教養/講義/1単位
学科・学年・開講時期等 全学科/2年/通年/開放

授業の概要(目的と目標)

学科・専攻に関わらず社会で求められる汎用的な能力・態度・志向(ジェネリックスキル)について自身の特徴の変化を知り目標の再設定を行う。さらに社会で生きるために必要な知識とスキルを養う。加えて、他者理解を踏まえ、社会で必要とされる人間関係について考える。

学生の到達目標

1.電話対応、面接の場面で好感を持てる言動ができる
2.自己PR.志望の動機など履歴書を作成できる
3自分を知ることができる
4.入職にあたり事前準備すべき事柄を理解できる

学位授与の方針(DP)との関連 生:1 3 食:2 3 幼:1 3

授業計画

1.交通安全講座
2.就職活動実践に備えて:面接実践.電話のかけ方(AL)
3.求人応募書類の作成:自己PR、志望の動機などの書き方
4.卒業生から学ぶ:就職活動の心構え
5.環境ネットワーク活動
6.7自分を知る
8.入職準備講習会:社会人のスタートとしての基礎知識を実践的に学ぶ

事前・事後学習

この授業で習得した社会で生きるために必要な知識とスキルを、日常生活の中で意識的に取り組むこと。

評価の方法・観点

ワークシート等提出物(100パーセント)

 

教科書
参考書
試験結果のフィードバック ワークシート等提出物は添削して授業時間内外で返却する
アクティブ・ラーニング要素を含む授業の開講 模擬面接
双方向型授業の開講