情報処理演習

• 食：FS1e239

授業の概要（目的と目標）

　コンピュータなどの情報機器を使って情報の作成・入手、加工・処理、発信・伝達の技能を身につけることが、日常生活、企業での業務、公務的業務を問わず必要になってきています。コンピュータの操作技術はもはや必須ですがそれだけでは通用しません。コンピュータを利用する側の能力も要求されています。
　以前と違い、現在ではコンピュータの基本的な使い方はほとんどの人が知っています。本演習では、EXCELを中心にしてコンピュータの操作技術とともに情報処理の方法について学びます。

学生の到達目標

　代表的な表計算ソフトであるEXCELを中心にして、その基本的な使い方を習得することができる。そのうえで、
1．カテゴリデータおよび数値データの集計と分析ができる。
2．データに適切な表やグラフを作成することができる。
3．集計表や表、図などを組み込んだ報告書を作成できる。

学位授与の方針（DP）との関連　　食：1 2　

授業計画

1．オリエンテーション
2．データの種類
3．データの収集の方法とデータの前処理（複数回の講義と演習）　　
4．表とグラフ（複数回の講義と演習）
5．カテゴリーデータの処理（単純集計とクロス集計）（複数回の講義と演習）
6. 量的データの処理（度数分布表、ヒストグラム）（複数回の講義と演習）


全15回

事前・事後学習

「GoogleClassroom」などで、講義・演習内容の概要を知ることができます。演習時間内でできなかった課題を行うこと。

評価の方法・観点

数回のレポートによる評価（100％）。

 

教科書	特になし。講義・演習時にテキストを配布します。
参考書	EXCELや基本的な統計学の図書
試験結果のフィードバック	提出されたレポートを添削し返却
アクティブ・ラーニング要素を含む授業の開講	－
双方向型授業の開講	－